| 95 |
Los números cardinales y los números ordinales |
| 96 |
Las plantas de un edificio |
| 97 |
Cómo orientarse dentro de un edificio |
| 98 |
Cómo preguntar una dirección |
| 99 |
Expresiones para indicar dirección |
| 100 |
Cómo decir donde se encuentran distintos lugares |
| 101 |
Direcciones y lugares en Gran Bretañay los Estados Unidos |
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Video Lección 14 |
| 102 |
Planes futuros con el Present Continuous |
| 103 |
Cómo expresar la vuelta de un lugar |
| 104 |
Cómo expresar donde ha ido alguien -revisión- (ver 38) |
| 105 |
Cómo expresar donde ha estado alguien |
| 106 |
Diferencias entre GONE y BEEN |
| 107 |
Cómo hacer preguntas con GONE y BEEN |
| 108 |
Cómo hablar del futuro utilizando WILL, forma afirmativa e interrogativa |
| 109 |
Algunos usos de WILL |
| 110 |
Cuándo se utiliza el Present Continuous o el futuro con WILL |
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Video Lección 15 |
| 111 |
Programas y horarios revisión (ver 41) |
| 112 |
«On weekdays», «at weekends» y «from… to…» |
| 113 |
Cómo hablar del futuro utilizando WILL (forma negativa) |
| 114 |
Cómo decir lo que la gente hizo «Past Simple» |
| 115 |
El «Past Simple»- formas negativa e interrogativa |
| 116 |
El «Past Simple» del verbo «be» |
| 117 |
Uso del «Past Simple» |
| 118 |
Palabras interrogativas con el «Past Simple» |
| 119 |
El «Past Simple»- resumen |
| 120 |
Expresiomes de tiempo |
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Video Lección 16 |
| 121 |
Moneda británica y norteamericana |
| 122 |
Cómo comprar algo |
| 123 |
Cómo decir de qué está hecho algo |
| 124 |
Cómo escoger la talla adecuada |
| 125 |
Demasiado, no demasiado y no lo suficiente |
| 126 |
Cómo comprar para otros |
| 127 |
El «Past Simple» de los verbos regulares e irregulares |
| 128 |
Comparación entre el «Past Simple» y el «Present Perfect» |
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Video Lección 17 |